บทคัดย่อ เรื่อง การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้รายบุคคลด้านทักษะอาชีพการปลูกผักไฮโดรโปนิกส์ ตามแนวคิดการวิเคราะห์งานและการสอนแบบโครงสร้างชัดเจน สำหรับนักเรียนที่มี ความบกพร่องทางสติปัญญา โดยใช้การวิจัยแบบกลุ่มตัวอย่างเดี่ยว